Moje dziecko jest leworęczne: czy powinniśmy uważać na a priori?
W 2001 r. Opublikowałeś książkę na temat pomysłów dotyczących osób leworęcznych. Czy uważasz, że mentalność ewoluowała?
Marie-Alice Du Pasquier-Grall : Sytuacja bardzo się zmieniła. W ostatnich latach dzieci mogły swobodnie pisać za pomocą wybranej przez siebie ręki. Pozostaje jednak niejasne obawy dotyczące występowania osoby leworęcznej w rodzina, Nadal słyszymy, że ten lub inny nauczyciel zachęca swoich uczniów do używania prawej ręki. Ogólnie rzecz biorąc, debata jest bardziej pokojowa.
Czy te obawy mają fundament?
Osoby leworęczne są w mniejszości, a różnica jest czymś, co przeszkadza. Jednak z obiektywnego powodu tego lęku nie ma! Zorientowanie się z jednej strony, a nie z drugiej, jest zjawiskiem naturalnym, ciało ludzkie jest asymetryczne. Mówi się, że osoby leworęczne są bardziej niezdarne i dyslektyczne; Podobnie, czasami określane są jako geniusze, ale nie są bardziej utalentowani niż praworęczni.
Czy system pisania od lewej do prawej nie powoduje większych trudności dla dzieci leworęcznych?
Nie, to nie dlatego, że ktoś jest leworęczny, że napotka problemy z pisaniem; są one wyjaśniane na poziomie języka, ale nie mają nic wspólnego z lateralnością. Z pewnością w fazie uczenia się dziecko, które trzyma swój ołówek lewą ręką, nie widzi tego, co pisze, w przeciwieństwie do praworęcznego. Ale rozwiązaniem jest pedagogika: wystarczy nauczyć go dobrego pozycjonowania. Problem polega na tym, że myśli się pisząc w kategoriach form, podczas gdy jest to ruch na linii, w powiązaniu z rytmem języka, który wpisuje.
Jakiej rady udzielać rodzicom?
Jeśli dziecko jest leworęczne, nie rób z tego wielkiej rzeczy, ale po prostu pomóż mu, tak jak w przypadku osoby praworęcznej. Również osoby leworęczne mają prawo być brane pod uwagę!
Marie-Alice Du Pasquier-Grall : Sytuacja bardzo się zmieniła. W ostatnich latach dzieci mogły swobodnie pisać za pomocą wybranej przez siebie ręki. Pozostaje jednak niejasne obawy dotyczące występowania osoby leworęcznej w rodzina, Nadal słyszymy, że ten lub inny nauczyciel zachęca swoich uczniów do używania prawej ręki. Ogólnie rzecz biorąc, debata jest bardziej pokojowa.
Czy te obawy mają fundament?
Osoby leworęczne są w mniejszości, a różnica jest czymś, co przeszkadza. Jednak z obiektywnego powodu tego lęku nie ma! Zorientowanie się z jednej strony, a nie z drugiej, jest zjawiskiem naturalnym, ciało ludzkie jest asymetryczne. Mówi się, że osoby leworęczne są bardziej niezdarne i dyslektyczne; Podobnie, czasami określane są jako geniusze, ale nie są bardziej utalentowani niż praworęczni.
Czy system pisania od lewej do prawej nie powoduje większych trudności dla dzieci leworęcznych?
Nie, to nie dlatego, że ktoś jest leworęczny, że napotka problemy z pisaniem; są one wyjaśniane na poziomie języka, ale nie mają nic wspólnego z lateralnością. Z pewnością w fazie uczenia się dziecko, które trzyma swój ołówek lewą ręką, nie widzi tego, co pisze, w przeciwieństwie do praworęcznego. Ale rozwiązaniem jest pedagogika: wystarczy nauczyć go dobrego pozycjonowania. Problem polega na tym, że myśli się pisząc w kategoriach form, podczas gdy jest to ruch na linii, w powiązaniu z rytmem języka, który wpisuje.
Jakiej rady udzielać rodzicom?
Jeśli dziecko jest leworęczne, nie rób z tego wielkiej rzeczy, ale po prostu pomóż mu, tak jak w przypadku osoby praworęcznej. Również osoby leworęczne mają prawo być brane pod uwagę!
